Elnombre de la intención paradójica no es casual. Consiste en hacer que el paciente haga justo aquello que quiere solucionar, y por lo que viene a consulta. El paciente, quien ha intentado por su propia cuenta deshacerse de su problema, ahora tiene que potenciarlo, exagerarlo y tenerlo bien presente en el aquí y el ahora. Se le anima a ManualDidactico Arteterapia. Uploaded by: MarcosUreña. April 2020. PDF. Bookmark. Download. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA. Loscreadores de la terapia narrativa, Michael White y David Epston, describen las características de esta práctica basada en el uso de los documentos escritos, de la siguiente forma: • Las narraciones sirven para convertir las vivencias en un relato que tenga sentido de acuerdo con los criterios de coherencia y realismo.
ELUSO DE METÁFORAS EN LA TERAPIA PSICOLÓGICA. Por Mar Cano Montil. #BlogDePsicología Según Stephen R. Lankton, una metáfora es una forma lingüística o
vehículopara un rapport sutil. (Zeig, 1983; Combs y Freedman, 1990) Uso de metáforas en el proceso de tratamiento Las metáforas y las anécdotas poseen algunas características que las hacen especialmente útiles en la etapa de tratamiento. Zeig (1983) menciona las siguientes: Paraterminar hay muchos tipos de metáforas, se pueden emplear objetos, anécdotas, cuentos, referencias científicas pero dejaremos estos ejemplos para otro momento (nota: esta última frase busca sembrar curiosidad y dejar a cada cual ir imaginando como se puede hacer una metáfora con un objeto con una referencia
Itis mostly guidance for therapists, how to use a metaphor in therapy with their clients, but it can be also helpful for parents, too. The book has guide about how to create your own story, when you can use it, what elements should it have, etc. There are also 101 examples of the stories, for which we have a chance to see how should stories be
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